МБОУ "Карбызинская СОШ"
село Карбыза Муромцевского района Омской области
  • О школе

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Карбызинская  средняя общеобразовательная школа» Муромцевского муниципального района Омской области

    МБОУ «Карбызинская СОШ»

     

    Тип ОУ: общеобразовательное учреждение

    Вид ОУ: Средняя общеобразовательная школа                                                         

    Год создания: 01.09.1906

    Организационно-правовая форма учреждения: муниципальное общеобразовательное учреждение среднего общего образования, школа.

    Учредитель: Комитет образования Администрации Муромцевского муниципального района, р.п. Муромцево, ул. Красногвардейская 2, тел: 8(38158)22-127, e-mail: muromko@mail.ru, адрес сайта: http://mouo.mur.obr55.ru/ ,председатель КО  — Голубева О.П.

    Орган государственно — общественного управления: Совет школы

    Директор ОУ: Знайдюк Андрей Аркадьевич

    Замдиректора по УВР: Гальчина Людмила Александровна

    График приема граждан:

    директор — понедельник с 12.00 до 14.00;

    зам. директора — среда с 13.00 до 15.00.

    Телефон директора, приемной: 8(38158)3 -48-26

    Электронная почта: karbyzinsk@yandex.ru

    История школы

    В 1906 году в Карбызе открылась школа, которая в 1913 году стала училищем.  В 1921 году в селе была создана новая форма власти — сельский совет. Карбыза входила в Мало-Красноярскую волость, которая в 1924 году преоб-  разовалась в район и перешла в Барабинский округ. В 1930 году в Карбызе был организован колхоз «Гигант», а в 1934 году — колхоз «Новый путь». В декабре  1950 года произошло объединение колхозов.  В д.Карбыза образован колхоз имени Карла Маркса. В 1933 году  Карбыза  стала относиться   к  Муромцевскому району  Омской  области.

    В тридцатые годы в Карбызе была семилетняя школа. Занятия проходили в две смены в нескольких жилых домах. Отдельного здания у школы не было до второй половины тридцатых годов.

    В 1936-37 годах было построено отдельно здание школы в живописном месте, правда на краю села. Это было бревенчатое здание с просторными классными комнатами, мастерской, но без спортивного зала. Занятия по физической культуре проводились в просторном коридоре школы и на свежем воздухе. В этом здании школа размещалась до 1970 года.

    В эти же годы рядом со школой была заложена красивая сосновая аллея,   позднее, уже в 70 годы рядом с ней были насажены сосёнки и другие деревья, которые образовали школьный сад.

    В 1970 году рядом с деревянным зданием школы было построено колхозом имени Карла Маркса новое кирпичное здание восьмилетней школы.

    В этот же год восьмилетняя школа была реорганизована в среднюю школу на основании решения исполкома районного совета народных депутатов по ходатайству жителей села Карбыза.

    В 1976 году строится дополнительно здание, где разместились мастерская и столовая, проводится реконструкция внутри здания школы, так как она строилась как восьмилетняя.

    За годы существования школа давала хорошие знания, которые успешно использовали и используют выпускники при поступлении в различные учебные заведения. Сегодня наши выпускники работают повсюду. Их можно встретить среди специалистов разного уровня в Москве, Омске, Нижневартовске и других городах нашей страны, в райцентре и сёлах нашего района.

    Образование и формы обучения

    Школа работает в одну смену.

    Продолжительность урока — 40 минут.

    Школа работает по пятидневной рабочей неделе.

    Обучение в школе ведется на основе Российской Федеральной программы трехуровневого образования:

    1-я ступень — 1-4 классы(11 обуч-ся)

    2-я ступень — 5-9 классы (6 обуч-ся)

    3-я ступень — 10 -11 классы (1 обуч-ся)

    В 1-2 классах обучение ведется по стандартам второго поколения(ФГОС).

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Программа развития

    Программа представляет собой основной управленческий документ, определяющий стратегические направления развития образовательной организации на ближайшие 5 лет. В программе отражаются системные, целостные изменения в школе (инновационный режим), сопровождающиеся проектно-целевым управлением. В основу реализации программы положен программно-проектный метод, включающий в себя серию целевых проектов, представляющих комплекс взаимосвязанных задач и направлений деятельности, нацеленных на обеспечение доступности качественного образования.

    Цель:

    1.Эффективное выполнение муниципального задания на оказание образовательных услуг в соответствии с требованиями законодательства и удовлетворение образовательных запросов субъектов образовательной деятельности и лиц, заинтересованных в образовании в соответствии с требованиями законодательства. 

    2. Создание развивающей образовательной среды для достижения высокого качества доступного конкурентоспособного образования, обеспечивающего профессиональный и социальный успех каждого обучающегося в современном мире.  

    3.Создание системы интерактивного взаимодействия социума и образовательного пространства Школы как инструмента воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности. 

    Задачи: 

    •            Повысить качество, доступность и конкурентоспособность образования посредством обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, за счет обновления материально технической базы, вовлечения всех участников образовательного процесса в развитие системы образования, с учетом кластерного подхода. 

    •            Создать условия для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем обновления содержания и методов воспитания и здоровье сберегающей индивидуализации образования, поддержки одаренных детей и детей с ОВЗ, 

    • Модернизировать инфраструктуру школы путем создания современной и безопасной цифровой образовательной среды для обеспечения высокого качества и доступности образования в соответствии с информационно-образовательными потребностями обучающихся, способствующей формированию ценности к саморазвитию и самообразованию;

    •Создать условия для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания будущих граждан Российской Федерации;

    •Обеспечить непрерывный характер профессионально-личностного развития педагогических работников путем внедрения национальной системы профессионального роста.

    Фотографии

    Документы

    • Все документы
    • Основные документы
    • Локальные
    • Рабочие программы

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике